父親決定報警，一直到第二天中午，才在墳場附近，找到了南仔，南仔在墳墓中呆立，警員把南仔帶回來，南仔看來已回復了正常，在警員離去之后，他對他父母道：“真對不起?！?/P>

父母相視苦笑，在接下來的一、兩個月中，南仔除了拼命去買舊書之外，看來并沒有什么不正常，他看的是外文書，他父親拿了其中一本，去給別人看，那是一本葡萄牙文的書，是講航海的，是一本十分專門的書。

南仔竟然會懂葡萄牙文呢?雖然南仔不討人喜歡，但發(fā)生了這樣的事，還是令人擔心的，父親在當天晚上，把南仔叫進房間來，南仔的臉上，現(xiàn)出他從來也未曾現(xiàn)出過的一種狡獪的笑容，只說了一句話：“別理我，我很好!”

父親低聲下氣：“能告訴我究竟發(fā)生了什么事?”

南仔的回答十分堅決：“不能!”他隨即提出：“我要進航海學校。”

那是十年前的事，南仔接看進了航海學校，成績之優(yōu)異，令人吃驚，他十七歲那年，就是一艘大輪船約三副，二十一歲，成了船長，他的葡萄牙文，流利得比來自當?shù)氐耐林?，只要他在香港，他也常去看他父母，不過，更多到墳場，在那座不知是什么人，石碑已塌下的墓前去佇立，一站就站好久。

其實這個故事是介紹“被鬼附身”!一個本來呆頭呆腦的小男孩南仔，去了墓園之后，回到家行為不但改變，連從來沒有接觸過的葡萄牙文，居然會講的比土著還要好!這證明另一組腦波組進入了南仔的腦中，取代南仔的腦波了!

被鬼附身的例子很多，甚至有“借尸還魂”的，最有名的例子是好多年前發(fā)生在金門的“借尸還魂”的事件，該名女士仍活在世上。

或許南仔的頭腦比較頓、反應比較慢，所以有較強的腦波存在，就很容易的入侵到南仔的身上。但事實是否真的是這樣呢?畢竟以目前的科學仍無法探知一些不可思議及無法解釋的神秘事件!